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青鸟计划恰似一座联通青春与乡土的桥梁，既让青年积蓄了扎根基层的力量，又激活了乡村蓬勃向上的新生活力。每一次奔赴都是一场双向奔赴，学子在磨砺中淬炼真本领；乡村则在青春力量的注入中，迸发发展新活力。这份双向奔赴，让滚烫的青春扎根大地，也让温润的乡土滋养初心，共同绘就着青年赋能、乡村振兴的动人画卷。

张一涵 2025级1班团支部

实习单位

山东省德州市临邑县工人文化宫实习感悟

这个暑假，我在临邑县工人文化宫职工子女暑期托管班参与青鸟计划实习工作，主要负责辅导小学生完成各科作业，协助老师维持课堂纪律，并全程负责学生课间及往返途中的安全看护。

初上岗时，我误以为托管工作只是简单答疑辅导，实际工作中却收获了全新认知。孩子们的学习基础、自律习惯各不相同，部分学生专注力不足、课堂行为散漫，需要我反复耐心引导、正向纠正；面对部分孩子的学习畏难情绪，我拆解知识点、放缓讲解节奏，用通俗易懂的方式帮助他们攻克难题。同时我时刻关注课间动态，及时制止危险打闹、化解小冲突，全力保障班级安全有序运转。此次托管实践，切实解决了在岗职工暑期育儿难的问题，让我真切体会到基层便民服务的意义与温度。这段经历有效锻炼了我的耐心、沟通能力和临场应变能力，积累了扎实的教学实践经验。作为师范生，我将以此为积淀，不断打磨自身素养，夯实从教基础，以青春之力践行服务初心。

孙欣越 2025级5班团支部

实习单位

山东省聊城市东昌府区聊城市图书馆实习感悟

本次青鸟计划实践，我来到聊城市图书馆开展岗位实习。初到馆内，我先系统学习馆藏分类标准与借阅系统操作流程，跟着馆员练习图书归架、书架纠错、书籍整理等基础业务。日常工作中，我按索书号将归还图书精准上架，整理阅览区散乱书籍，维持馆内整洁有序的阅读环境。同时主动为读者提供借阅指引，耐心指导老年人、中小学生使用检索设备与自助借还机器。

目前我仍在熟悉全馆工作流程，开始协助完成线上书单整理工作，负责摘抄书目信息、归档读物素材。投身公共文化服务后，我体会到这份工作节奏舒缓，但事事考验细心与耐心。日复一日的细碎工作磨去了我的浮躁，让我学会沉下心踏实做事。接下来我希望参与阅读活动筹备、线上文旅内容创作等工作，在更多实操中积累服务经验，熟练掌握各项业务技能，稳步完成本次青鸟计划全部实践任务。

孙蕴资 2025级6班团支部

实习单位

山东省潍坊市高新区新城街道杏林社区党群服务中心实习单位

这个暑假，我通过“青鸟计划”返家乡，在潍坊市杏林社区开展基层志愿服务。初次参与社区基层工作，我从一开始的陌生拘谨，逐步熟悉工作流程，主动承接各项任务，在一件件小事中真切体会到基层治理蕴含的责任与温情。

我的基础工作包含公示信息上传，原本以为只是简单复制粘贴，实际操作才知道，每一条内容都要核对政策来源、落款时间与排版格式。线上线下发布的通知，直接关乎居民知情权和政策落实成效。完成信息处理后，我跟随工作人员开展楼栋安全排查，检查消防通道、灭火器有效期，清理楼道堆放杂物，拍照留存工作记录，切身感受到社区安全离不开脚踏实地的实地巡查。工作之余，我参与上门走访慰问老人，帮忙打扫家务、陪伴老人闲谈，居民一句暖心的道谢，让我懂得真诚陪伴就是对群众最好的关怀。同时我也参与社区环保宣传，开展垃圾捡拾，普及垃圾分类知识；协助整理老党员事迹资料，做好红色文化宣传。基层工作大多细碎繁杂，却意义十足。后续我会继续立足岗位积累实践经验，锤炼自身能力，认真完成本次青鸟计划的各项实践任务。