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悠悠大运河流淌千载时光，积淀着水工智慧、漕运商贸与市井民俗的深厚底蕴。为推动封存于史册的运河文化走近少年群体，聊城大学“漕运传薪”实践队立足本土文化资源，通过科普宣讲、手工实操、情景体验等多样化活动，带领儿童沉浸式感悟千年水脉的独特魅力。

寻漕运商贸印记 访千年水脉繁华

近日，聊城大学“漕韵传薪”实践队于聊城市东昌府区御苑社区举办“寻漕运商贸印记，访千年水脉繁华”活动。

志愿者依托老照片与史料开展运河科普课堂，为儿童讲解漕运发展历程、古代水利技术与沿岸民俗，通过趣味抢答调动儿童思考，夯实其基础文化认知。在手工实践环节，志愿者指导儿童组装漕船模型、绘制运河主题手绘卡片，结合作品还原码头商贸往来的历史场景。创作结束后，优秀手工作品集中陈列展出，儿童相互观摩点评、交流创作构思。志愿者组织儿童进行故事分享，儿童讲述运河典故传说，志愿者适时引导补充，进一步深化其文化感悟。

本次活动以寓教于乐的形式活化千年漕运记忆，让运河文化浸润童心，推动大运河优秀传统文化走进社区基层，为本土文脉的赓续传承注入鲜活力量。

模拟古代漕运商贸 读懂南北物资互通

近日，聊城大学"漕运传薪"实践队于聊城市东昌府区御苑社区举办“模拟古代漕运商贸，读懂南北物资互通”活动。

志愿者借助运河简易示意图，向儿童讲解漕运商贸背景以及各类南北物产的流转概况。同时，志愿者带领儿童拼装河道与漕船模型，在动手实操中认识运河水利构造与漕运航行场景。模型制作完成后，志愿者利用货物卡片开展码头商贸情景模拟，儿童通过角色扮演，沉浸式体验古代物资交易。游戏结束，儿童展示手工作品并交流活动感受，在知识学习、手工制作与情景体验中锻炼协作能力，收获成就感。

本次活动以文化体验丰富特殊儿童的精神世界，助力营造包容友善的社区氛围。

争当小小解说员 共说运河千年韵

近日，聊城大学“漕运传薪”实践队于临沂市临沭县崔蒿科社区举办“争当小小解说员，共说运河千年韵”活动。

志愿者依托图文展板，向儿童讲解运河开凿历程、水工设施、漕运商贸与沿岸民俗故事，向其解说礼仪、语言节奏、肢体表达等技巧，并组织现场模仿练习。儿童选取运河相关史料，构思撰写简易解说词，志愿者一对一进行辅导，协助其打磨解说内容与表达状态。在成果展示环节，儿童依次登台，结合图文资料讲述运河历史故事，志愿者进行集中点评，肯定儿童的表现并给出优化建议。

本次活动以解说体验搭建文化传播桥梁，充分调动儿童学习运河文化的积极性，为传承弘扬地方传统文化奠定新生基础。

讲述漕运小故事 开展运河小问答

近日，聊城大学“漕运传薪”实践队于聊城市东昌府区御苑社区举办“讲述漕运小故事，开展运河小问答”活动。

志愿者为儿童分发运河主题插画卡片，借助画面讲述相关运河轶事。志愿者结合故事内容，向儿童提出启发式问题，引导其观察画面、回顾所学知识。趣味抢答中，志愿者出示答题提示卡，用纸船、手绘奖牌等奖品激发儿童的参与热情。对于回答出现偏差的儿童，志愿者依托插画重新梳理故事，引导儿童自主思考。抢答结束，志愿者组织儿童传阅插画卡片，邀请其结合画面分享印象深刻的运河故事。

本次活动将故事宣讲与知识问答有机结合，有利于拉近儿童与世界文化遗产的距离，推动运河文脉代代传承。

一堂堂特色课堂，一次次亲身实践，把大运河的文化种子播撒在儿童心中。聊城大学“漕运传薪”实践队以志愿服务搭建文化传播纽带，用青春力量讲好运河故事，推动千年文脉在少年一代薪火赓续、生生不息。