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百川汇流润文脉，青春护水启新程。运河奔流千载，滋养一方水土，沉淀下厚重的水工智慧与源远流长的河湖文化，静静诉说着人与自然共生共荣的古老故事，承载着地域独有的生态记忆与人文情怀。

为拓宽河湖保护宣传路径，唤醒群众生态保护意识，厚植生态文明理念，近日，聊城大学“百川同护”实践队深入社区与河畔一线，以实地走访调研为基础，将生态知识转化为通俗鲜活的宣讲内容，通过实地观测、科普宣讲、互动实践等多样形式，让河湖保护走出书本、走入大众，以青年志愿之力守护碧水清波，赓续河湖生态保护的时代使命。

执笔绘水青绿 同心守护河湖

近日，聊城大学“百川同护”实践队于平度市大泽山镇举办“执笔绘水青绿，同心守护河湖”活动。

活动现场，志愿者向群众科普本土河湖污染带来的生态危害，讲解节水护水相关法律法规基础内容，用直观的图画降低生态知识理解难度。志愿者分发彩笔、画纸等工具，邀请群众一同参与集体共创手绘水画卷创作。村民自主选取水滴、绿植、河湖等护水相关图案进行添绘，同时在画卷空白处书写简洁易懂的护水短句。志愿者结合画卷内的场景案例，重点讲解岸边随意垂钓、向河湖乱扔杂物等不文明行为对水域生态造成的破坏，逐条普及文明亲水、规范护水的行为准则，引导群众主动反思日常生活中浪费水资源、破坏河湖环境的不当做法。

本次活动依托美育熏陶沉浸式学习水资源保护常识，将惜水护水的文明观念根植于心。活动跳出传统宣传模式，为乡镇水生态环境的常态化培育注入生命力。

惜水点滴行动 护好万家河湖 

近日，聊城大学“百川同护”实践队于平度市东阁街道举办“惜水点滴行动，护好万家河湖”活动。

志愿者将自主制作的系列护水宣传卡片分发给群众，依托卡片上实地采风绘制的本土河湖图景开展科普宣讲。志愿者通过卡片图文对照的形式，用小巧直观的卡片载体，把专业生态知识转化为居民容易理解的日常常识。志愿者为群众分发空白卡胚、彩铅、水彩笔等创作物料，群众结合自身生活感悟，在卡片上手绘清水、草木、小鱼等生态图案，写下简短易记的护水标语。志愿者结合卡片上绘制的不文明亲水场景，讲解湖边违规垂钓、随意丢弃废弃物等行为的危害，逐条科普文明观水、爱护河湖的行为规范。

本次活动借助图文美育降低护水知识的学习门槛，自觉树立爱水护水的思想观念，以特色文创实践延伸水生态保护宣传范围，稳步推进社区水生态文明建设。

自制净水手工模型 解锁污水净化奥秘

近日，聊城大学“百川同护”实践队于临沂市临沭县社区举办“自制净水手工模型，解锁污水净化奥秘”活动。

志愿者收集废弃纸盒、砂石、棉花、容器等低成本手工原料，分发给儿童。在志愿者耐心细致的分步指引之下，儿童动手搭建简易净水装置，模拟污水经过多层过滤，最终转化成洁净水源的完整流程。志愿者现场操作演示整套装置，用通俗易懂的语言讲解当下河道水污染治理现状、日常水源保护的现实意义，把抽象的环保知识转化为看得见、摸得着的实践体验。儿童轮流上手操作净水模型，观察污水由浑浊变清澈的全过程，加深水环境知识记忆，在动手实操中树立爱护水资源的意识。

本次寓教于乐的手工科普成效颇丰，活动依托趣味化的实践形式向下普及生态理念，助力临沭当地营建爱护河湖、守护水环境的良好社会氛围。

巧手捏制生态微景 复刻河湖自然群落

近日，聊城大学“百川同护”实践队于临沂市临沭县社区举办“巧手捏制生态微景，复刻河湖自然群落”活动。

志愿者备好各色超轻黏土、底座摆件等全套制作素材，结合河湖实地调研收获，梳理好生态科普知识点，为现场教学做好充足准备。志愿者分步进行实操教学，带领儿童亲手打造小型河湖生态微景观。儿童充分发挥想象力，将脑海中家乡河湖的模样转化为指尖的作品。手工创作结束以后，志愿者对照一件件微景观作品，分享实地河湖调研得来的生物资料，细致讲解水质好坏如何直接影响水生生物的栖息环境，科普河湖生态平衡的重要价值。儿童互相探讨交流，分享自己平日里观察到的家乡河湖环境变迁，畅谈对河湖保护的看法。

本次活动用具象鲜活的黏土景观，有效扩大护水宣传的受众范围。儿童在动手的过程当中懂得守护河湖便是守护水生生物家园，逐步建立水域保护的责任意识。

一河碧水流淌不息，一份守护薪火相传。河湖之治，贵在知行；生态传承，重在力行。聊城大学“百川同护”实践队怀揣护水初心与青年担当，以脚步丈量河岸、以宣讲传递理念，创新生态科普的实践形式，在知行合一的志愿行动中，用青春行动守护悠悠河湖，以青年微光汇聚生态保护的磅礴力量。

（初审：郭艺泽 复审：魏志鹏 终审：尤姗姗）